Expressió i comunicació corporal.

Presentació setmana extraodinària

Tota una nova experiència.

Avui hem estat al Jardí de cordes de Cerdanyola del Vallès.
Tota una nova experiència i un repte per mi mateixa.

Hem començat visitant la zona per els nens d'infantil.
I ja hem començat al nostre activitat.
Primer de tot ens hem posat els arnesos, i els monitors d'allà ens han ajudat a cordar-nos-els i ha començat a explican-se com va tot, les normes. Hem fet el circuit de proves, el qual l'haviem de passar tots per poder començar l'activitat.
Al finalitzar, el circuit de prova, vam començar l'activitat.
Els circuits, es dividien segons els nivell de facilitat, diferenciat per colors. (el verd, el més fácil a un metre del terra...el blau a uns tres metres d'alçada...).

Fotos:

Billy Elliot

La pel·lícula transcorre al 1.984, al nord d'Anglaterra. En Billy és un noi de 14 anys, de família minera. Viu amb el seu pare, el seu germà i la seva avia. La mare va morir feia uns anys.
Billy és un nen que practica el boxa, ja que li han imposat el seu pare, però el que a ell vertaderament li agrada és el ballet. La cosa, és que molt poca gent té ben vist que un noi practiqui ballet.
Un dia que estava a classe de boxe, les noies de ballet van tenir que assajar al mateix pavelló que els nois de boxa. En Billy no es va poder concentrar i va ser castigat a quedar-se després de classe.
Va observar com les noies feien ballet, i al final va acabar fent ballet i va deixar el boxa, sense que el seu pare ho sapiguès. Però un dia el seu pare va saber que no anava a classe de ballet, i va decidir anar-lo a veure, i va veure el que vertaderament estava fent el seu fill.
Li va prohibir, però la seva professora va insistir i va aconseguir que seguis anant. Va veure que en Billy tenia talent, i fins i tot va proposar que es presentés a unes proves per entrar a una escola de ballet.
Amb tot una serie de problemes per el mig, però al final el seu pare va fer tot el possible perquè el nen pogués fer la prova.
Li va costar fer la prova, quan va arribar al lloc fins i tot volia marxar, però quan va agafar el ritme i va passar-s'ho del que verdaderament havi anat a a fer va ballar com ell sabia.
Billy aquell dia va passar la gran prova, i es va guanyar la vida amb el ballet, va ser tot un professional del ballet.



Final de la pel·lícula.

Seminari 10 de novembre.

Avui ens hem ajuntat tots els grups de seminari per veure la película "Billy Elliot".

Direcció: Stephen Daldry.
País: Regne Unit.
Any: 2000.
Duració: 110 min.
Interpretació: Julie Walters (Sra. Wilkinson), Jamie Bell (Billy Elliot), Jamie Draven (Tony Elliot), Gary Lewis (pare, Jackie Elliot), Jean Heywood (àvia), Stuart Wells (Michael), Mike Elliot (George Watson), Janine Birkett (mare d’ Elliot), Nicola Blackwell (Debbie Wilkinson).
Guió: Lee Hall.
Producció: Greg Berman i Jonathan Finn.
Música: Stephen Warbeck.
Fotografia: Brian Tufano.
Muntatge: John Wilson.
Disseny de producció: Maria Djurkovic.
Direcció artística: Adam O'Neill.
Vestuari: Stewart Meachem.
Decorats: Tatiana Lund.

Activitats extrodinàries (del 16 al 20 de novembre de 2009)

ACTIVITAT 1: Visita al Jardí de Cordes de Cerdanyola del Vallès.
(Dilluns 16 de novembre a les 14.30 h.) www.natupark.com

ACTIVITAT 2: "Dansa de fades i follets" El món de les fades i els follets a través de les col·leccions del MNAC.
(Dimarts 17 de novembre a les 15.30 h.) www.mnac.cat/

ACTIVITAT 3: Activitat educativa dora de l'escola.
(Durant la setmana, preferentment dimecres 18 de novembre)

ACTIVITAT 4: Visita a l'escola Joan XXIII.
(Dijous 19 de novembre da les 15.30 h.) www.j23.fje.edu

ACTIVITAT 5: Visita a ...Anem a l'auditori!
(Divendres 20 de novembre) www.auditori.com
- 12.15 Visita Museu de la Música per grups
- 13.00 Concert
- 14.00 Conferència del Servei Educatiu.

ACTIVITAT 6: Veure pel·lícula "Àgora".
(Data lliure, segons la disponibilitat de cadascú)

ACTIVITAT 7: Treball globla sobre totes les activitats realitzades al llarg de la setmana extrodinària, i es presentara per grups de 2 o 3 persones un muntatge audiovisual de màxim 3 minuts n es reflecteixin els valors pedagògics i educatius de les diferents activitats realitzades, així com les aportacions a nivell personal de tot el treball fet durant la setmana.

Baby Human Caminar